¿Dónde se ubica España en Aprendizaje?
Esta página lee una capacidad a partir de los datos publicados y se recalcula en cada versión. Separa lo que España hace, que forma la puntuación, de lo que el país tiene, que queda al lado de la puntuación, y sitúa al país entre los 10 países de renta más parecida. El texto describe los datos y no recomienda políticas.
¿En qué se apoya la puntuación?
La puntuación de Aprendizaje es la media, con pesos iguales, de las posiciones de tres indicadores en una escala de 0 a 100 que todos los países definen juntos. En cada indicador la escala va en el sentido de la capacidad: donde un valor más alto indica menos capacidad, como los días para abrir una empresa o la tasa de homicidios, una posición alta en la escala corresponde a un valor bajo. La solidez de la evidencia mide lo que hay detrás de la puntuación y aparece a su lado, como un segundo número.
La puntuación de Aprendizaje tiene una correlación de r = 0,71 con el PIB per cápita en 123 países.
Indicadores observados
- Posición en la escala73,1Mediana de los pares77,810 pares con valor
Índice de Capital Humano
0,73 índice de 0 a 1
World Bank (HD.HCI.OVRL), 2020
- Posición en la escala92,4Mediana de los pares52,210 pares con valor
Empresas que dan formación reglada
73,4 % de las empresas
World Bank (IC.FRM.TRNG.ZS), 2024
- Posición en la escala64,2Mediana de los pares67,710 pares con valor
Impacto de citación de la investigación
1,4 razón respecto del promedio mundial
OpenAlex (citation_normalized_percentile.is_in_top_10_percent), 2021
Todavía sin base comparable, y por eso bajan la solidez: participación de adultos en aprendizaje.
¿Con qué cuenta España?
Junto a cada condición, dos valores de r leen todos los países a la vez, uno frente a la renta y otro frente a la puntuación de la capacidad. Cuando el r con la renta es mucho mayor que el r con la puntuación, contar con la condición se asocia más con una renta alta que con la capacidad medida.
Condiciones, fuera de la puntuación
Lo que el país tiene para trabajar en esta capacidad. Los valores aparecen como la fuente los publicó y no entran en la puntuación, en la solidez ni en la tendencia. La posición cuenta los países con valor, del mejor al peor.
Matrícula en educación superiorWorld Bank (SE.TER.ENRR), 2024
93,8 % (tasa bruta), 11.º de 124. Tasa bruta de matrícula en educación superior.
- r con la renta: 0,82 (122 países)
- r con la puntuación de Aprendizaje: 0,62 (122 países)
- Mediana de los pares: 76,6 % (tasa bruta) (10 pares con valor)
Gasto público en educaciónWorld Bank (SE.XPD.TOTL.GD.ZS), 2022
4,6 % del PIB, 49.º de 125. Gasto del gobierno en educación como proporción del PIB.
- r con la renta: 0,31 (123 países)
- r con la puntuación de Aprendizaje: 0,29 (123 países)
- Mediana de los pares: 4,5 % del PIB (10 pares con valor)
Matrícula técnica en secundariaWorld Bank (SE.SEC.ENRL.VO.ZS), 2018
18,8 % de la matrícula secundaria, 41.º de 125. Estudiantes de formación técnica como proporción de la matrícula secundaria total.
- r con la renta: 0,5 (123 países)
- r con la puntuación de Aprendizaje: 0,39 (123 países)
- Mediana de los pares: 24 % de la matrícula secundaria (10 pares con valor)
¿Dónde queda España entre sus pares?
Los pares son los 10 países de renta más parecida. La renta es el PIB per cápita en paridad de poder adquisitivo, en dólares internacionales constantes, del último año publicado por el Banco Mundial, y la distancia se mide en escala logarítmica, donde la mitad y el doble quedan a la misma distancia. Ningún país se elige a mano, y el conjunto cambia cuando cambian los datos.
En esta versión, la renta de los pares va de US$ 46.925 a US$ 54.103, y España tiene US$ 49.318 (2025).
- Anillo continuo: evidencia utilizable o buena
- Anillo interrumpido: evidencia débil, más abierto cuanto menor es la solidez
- La franja sombreada es la mitad central del conjunto y la línea dentro de ella es la mediana.
- Nueva Zelanda: 83,0
- Reino Unido: 80,3
- España: 76,6
- Chequia: 76,3
- Chipre: 74,8
- Italia: 66,7
- Eslovenia: 66,6
- Lituania: 55,0
- Japón: 52,4
- Israel: 50,1
- Polonia: 46,1
- ChequiaUS$ 49.292, 202576,3
- EsloveniaUS$ 49.091, 202566,6
- LituaniaUS$ 48.840, 202555,0
- JapónUS$ 48.283, 202552,4
- Nueva ZelandaUS$ 48.233, 202583,0
- IsraelUS$ 48.197, 202550,1
- PoloniaUS$ 46.925, 202546,1
- ItaliaUS$ 53.606, 202566,7
- Reino UnidoUS$ 53.993, 202580,3
- ChipreUS$ 54.103, 202574,8
¿Qué separa a España de sus pares?
España obtiene 76,6 en Aprendizaje, por encima de la mediana de los 10 pares con puntuación, que es 66,7.
Posición en la escala por encima de la mediana de los pares: empresas que dan formación reglada.
Posición en la escala por debajo de la mediana de los pares: índice de Capital Humano e impacto de citación de la investigación.
España registra un valor mayor que la mediana de los pares en matrícula en educación superior y gasto público en educación.
España registra un valor menor que la mediana de los pares en matrícula técnica en secundaria.
Cada frase compara una posición con una mediana. La causa de una diferencia, y qué hacer con ella, quedan fuera de estos datos.
Lo que esta lectura no muestra
- La puntuación nacional es una aproximación gruesa. Una capacidad se forma en empresas, ciudades, redes y grupos, por debajo del nivel del país, y un promedio nacional describe solo las condiciones en que trabajan.
- Los pares comparten la renta y nada más. Tamaño, estructura productiva, región y régimen político quedan fuera de la regla, y un conjunto de 10 países puede cambiar con cualquier revisión del PIB.
- Un r lee todo el conjunto a la vez y no dice nada sobre un país aislado. La correlación tampoco muestra causa.
- Los artefactos conocidos que tocan Aprendizaje, descritos en inglés en la página de límites: artefacto A7.
- Y los que valen para toda puntuación de la comparación: artefacto A8, artefacto A10.